EĞİTİM:

• 2020-2021, American Montessori Socıety, Early Childhood Credential, Montessori Institute for Teacher Education – İstanbul
• 2018-2020, İÜ İTF Psikiyatri Anabilim Dalı Sanat Psikoterapisi ve Rehabilitasyon Programı Psikiyatri Kliniği Vakfı 2018-2020 Ruhsal Bozukluklarda Sanat Psikoterapileri Kursu Sertifika Programı
• 2016-2019, Giresun Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Resim ve Baskı Sanatları Anabilim Dalı, Tezli (Yüksek Lisans)
• 2012-2016 Harran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü, Resim-iş Öğretmenliği (Lisans)
• 2011-2012 Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi, Osmaniye Meslek Yüksekokulu, Bilgisayar Programcılığı (Önlisans)
• Bir yıllık Önlisans Eğitim
• 2011-2007 75. Yıl Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, Bilişim Teknolojileri Alanı, Düziçi/Osmaniye (Lise)
• Derece: Birincilikle Mezun

SOLO SERGİLER:

• 2019 MAJİ Luxury Art Gallery&Event, İstanbul
• 2018 Galeria Mavist, İstanbul
• 2018 Becoming, İstanbul
• 2014 Asmamın Üzümleri, Şanlıurfa

KARMA SERGİLER:

• 2020, Uluslararası Sanal Engravist Baskıresim Bienali
• 2019, Genç Etkinlik 8 Sergisi, Uluslararası Plastik Sanatlar Derneği, İstanbul
• 2018, ‘Küçük İşler, Her Eve Bir Sanat’, Galeria Mavist, İstanbul
• 2018, Ankara Üniversitesi, Çağdaş Sanat Sergisi, Cermodern, Ankara
• 2018, Sıkışma Konulu Sergi, Merhaba Cafe & Atölye, İstanbul
• 2018, 8. Bazaart Sanat Sergisi, Bazaart Yeniköy Rotary, İstanbul

• 2017, Kızıl Hazan Hüzün Sergisi, Galeria Mavist, İstanbul

• 2016, I. Uluslararası Mail Art Bienali, Namık Kemal Üniversitesi, Tekirdağ
• 2016, Osman Hamdi Bey 106. Ölüm Yıldönümü Anısına, Harran Üniversitesi, Şanlıurfa

• 2016, 24 Kasım Öğretmenler Günü, Özgün Baskı, Harran Üniversitesi, Şanlıurfa
• 2015,12 Haziran Dünya Çocuk İşçiliğiyle Mücadele Günü, Aile ve Sosyal Politikalar Şanlıurfa Müdürlüğü – Harran Üniversitesi – Şanlıurfa Büyükşehir Belediyesi, Şanlıurfa
• 2014, 8 Mart Dünya Kadınlar Günü, Kültür ve Sosyal İşler Müdürlüğü, Şanlıurfa
• 2014, Tekstil Tasarım Sergisi, Harran Üniversitesi Görsel Sanatlar Kulübü, Şanlıurfa
• 2014, Sanat Öğretiminde Uygulamalar, İlgi Okulları – Harran Üniversitesi, Şanlıurfa
• 2014, Fotoğraf Sergisi, Harran Üniversitesi, Şanlıurfa
• 2013, Bir Yazı Yolculuğu, Yazı Sergisi, Harran Üniversitesi, Şanlıurfa
• 2008, Bir Damladan Denize: Su, Başbakanlık Vakıflar Genel Müdürlüğü, Ankara

 ATÖLYE ÇALIŞMALARI:

• 2018, 2. Sanatla Terapi ve Yaratıcılık Kongresi / Sözel Bildiri, M.E.B. “Uygulamalı Öğretim Yöntem ve Teknikleri” Başlıklı Sınıf Öğretmenlerine Yönelik Hazırladığı Hizmet İçi Standart Eğitim Programı Kapsamında Sanat Alanlarının Disiplinlerarası Kullanımı, İstanbul
• 2018, Sebahattin ALACA, “Becoming” Kişisel Resim Sergisi, İstanbul
• 2018, Merhaba Cafe & Atölye, “Sıkışma” Karma Resim Sergisi, İstanbul
• 2018, Milli Eğitim Bakanlığı, Aksaray Hizmetiçi Eğitim Enstitüsü, Uygulamalı Öğretim Yöntem ve Teknikleri, Aksaray
• 2017, Sanat Psikoterapileri Derneği, “Sanat Psikoterapileri’ne Giriş ve Tanışma” 16 Saatlik Senimer ve Atölye Çalışmaları, İstanbul
• 2016, Sanatla Terapi ve Yaratıcılık Kongresi, Poster Bildiri Yayın, İstanbul
• 2016, Harran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Logo Tasarım Yarışması
• Derece: Birincilik Ödülü
• 2016, Harran Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi Logo Tasarımı, Şanlıurfa
• 2016, İşitme Engelli Çocuklara Farkındalık Projesi, Harran Üniversitesi, Şanlıurfa
• 2016, Geçmişten Geleceğe Müze Köprüsü, Harran Üniversitesi, Şanlıurfa
• 2015, YABA Ajans – Şanlıurfa Büyükşehir Belediyesi, “Toplu Ulaşımda Görgü ve Nezaket Kuralları” Kitapçığı – Resimleyen, Şanlıurfa
• 2014, Çocuğun Sanatsal Gelişimi, Harran Üniversitesi, Şanlıurfa
• 2014, Ailesi Mevsimlik Tarım İşçisi Olarak Çalışan Çocukların Yaşantılarının Resimlerine Yansıması, Harran Üniversitesi, Şanlıurfa
• 2014, Osmaniye- Düziçi Kültür ve Sanat Derneği, Resim Kursu – Eğitmen, Osmaniye

Sanatın Psikoloji, felsefe, eğitim ve estetik alanlarıyla ilgileniyor. Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar bölümünde lisans eğitimini daha sonra Sosyal Bilimler Enstitüsünde Resim ve Baskı Sanatları alanında yüksek lisansını tamamladı. Sanat ve Psikoterapinin birleştiği alana ilgi duydu. Dışavurumcu Sanat Terapisi alanında birçok çalışmalar yaptı. Bu süreçte Tıp Fakültesinde Ruhsal Bozukluklarda Sanat Psikoterapileri sertifika programını tamamladı. Solo sergiler açtı ve grup sergilerine katıldı. Sanatın disiplinlerini araştırmaya ve keşfetmeye devam ediyor.

SANATÇI METNİ

Katı ve sert madde olarak anlatılan taşlar, kıymetli ve kıymetsiz olmak üzere ikiye ayrılmaktadır. Dünya kültürleri arasında önemli bir yere sahip olan taşlarla ilgili tarihin en ilkel topluluklarından en gelişmiş topluluklarına kadar inançlar ve adetler vardır; tapınma, büyü, tılsım, uğur, bereket, ilaç, yemin, cinsiyet tayini, yağmur yağdırma gibi…

Yağmur yağdırma, büyü yapma gibi birçok özelliğine değinirken bazı kayaların ise taşlaşmış insan olduğuna dikkat çeker. Burada taşlaşmış kayalar, efsanelerdeki taş kesilme motifinin örnekleridir.

İnsan, kendi imkân ve sınırlarını kavrayarak, doğayla, başka benlerle ve Tanrı ile özgür bir biçimde uyumlu ilişkiler kurma çabasındadır. Bulunduğu koşullarda bir düzen oluşturabilme içsel dürtüsünü harekete geçirerek, kendi evrenini yeniden inşa edebilme, somut bir durumdan bir diğerine geçerek dönüşüm halindedir. Evrenle yüzleşmesi ve meydan okuması kişisel bir tavır olup, iç tutarlılığını sürdürmektedir. Tüm bu olasılıklarla var olan bir nesne konumundadır. Katı çözümlemelere girdiği salt duyularla bulunduğu her konumda algı bileşenlerini örgütleme duygusuyla var olur.

Mekân bilinci nesnel ve öznel öğelerin birleşmesiyle oluşur. Bu oluşumun varoluş döngüsünü kendi mantığıyla meydana getirmektedir. Çevresindekilerle ortak bir dil oluşturur. Bu dil kendi çevresiyle sağladığı uyum kuralını beraberinde getirmektedir. Bu kurallar bütünü, yaşayan mekân içerisinde olmak, kendi strüktür anlayışını getirmektedir. Mekânla sarmalanması, düşsel insan görüntüsü, beden kavramını ortaya koymaktadır.